Deventer ziekenhuis

Een nieuwe visie op leren

Wat hebben we gedaan?

Het Deventer Ziekenhuis had een visie op leren die niet meer aansloot bij de behoefte van haar medewerkers/de interne klant en lag niet meer in lijn met de meest recente onderwijskundige ontwikkelingen. De wens was om beter aan te sluiten bij het leren op de werkplek en de professional meer regie te geven over zijn leerproces. Wij hebben een nieuwe visie op leren ontwikkeld en vervolgens het implementatieproces begeleid.

Hoe hebben we dit gedaan?

In samenwerking met collega’s van het leerhuis hebben we op basis van interne en externe trends en ontwikkelingen een concept visie ontwikkeld. Deze is getoetst en geaccordeerd door de doelgroep (professionals, stafmedewerkers, management en bestuur). We zijn vervolgens gestart met een onderzoek onder dezelfde groep stakeholders met als doel de behoeften, verwachtingen en kaders in kaart te brengen. Dit is gedaan door middel van diepte interviews resulterend in een diagnosedocument gericht op leren en ontwikkelen in de organisatie, ontleend aan het 7S model van McKinsey. Op basis van deze diagnose is een drietal hoofdthema’s bepaald waarbinnen interventies plaats moeten hebben om een nieuwe visie te bestendigen: de leercultuur, het leerlandschap en professionaliteit en deskundigheid van medewerkers. Vervolgens is een projectplan geschreven en uitgevoerd (lopend) met programmalijnen ten aanzien van deze thema’s.

Wat was het resultaat?

Naast de diagnose hebben we een nieuwe visie opgeleverd in de vorm van een infographic, waarin zelfgestuurd en gepersonaliseerd leren op de werkplek centraal staat voorzien van concreet geformuleerd gedrag op de thema’s leercultuur, het leerlandschap en professionaliteit en deskundigheid van medewerkers. Om deze visie te ondersteunen hebben diverse pilotgroepen carte blanche gekregen om te experimenteren met nieuw gedrag en werkwijzen die passen bij de visie, deze groepen hebben wij begeleid. Organisatiebreed hebben wij campagnes en inspiratiesessies opgestart om de organisatie mee te nemen in de wijze waarop zij uitvoering kan geven aan deze nieuwe visie op leren. Tevens is beleid herschreven en het traject opgestart om een Learning Experience Platform aan te kopen en te implementeren. Naar aanleiding van dit project hebben wij een bijdrage geleverd aan het herstructureren van de taken en verantwoordelijkheden van het leerhuis en haar dienstverlening.

NXT-ED heeft ons geholpen bij het opzetten van een e-learning Verpleegkundig Advies Gesprek voor onze indicerend wijkverpleegkundigen. Wij hebben de samenwerking met NXT-ED als heel prettig ervaren door een goede strakke planning te hanteren, maar toch flexibel te zijn. NXT-ED heeft ons meegenomen hoe de e-learning mogelijk opgezet zou kunnen worden en heeft goed geluisterd naar onze behoefte en wensen hierin. Mede door de begeleiding en het inleven en verdiepen in het onderwerp, hebben we een mooie herkenbare elearning kunnen aanbieden door gebruik te maken van video’s in de elearning met eigen medewerkers en locatie.

Carla van Essen en Andrea Kemperman – @ Centrale coach Thuiszorg en Opleidingscoördinator @ De Gouden Leeuwgroep

Top samengewerkt in een complex project gericht op de invoer van een leerplatform binnen Sensire. NXT-ED overzag het grote geheel, kon de verbindingen goed tot stand brengen en schakelt met duidelijke daadkracht en snelheid daar waar nodig is. Daarnaast, fijne partij die de balans tussen externe inhuur en betrokkenheid bij de organisatie goed kan vormgeven, vanuit beide facetten! Complimenten daarvoor en uiteraard beveel ik NXT-ED van harte aan als je onderwijskundig werk te doen hebt!

Anne Boerboom-Koehorst – @ Senior Adviseur L&O @ Sensire

Een hele mooie professionele en waardevolle samenwerking gehad bij het implementeren van het LMS bij Amsta. Meedenken en ondersteunen bij de inrichting van het LMS was in goede handen bij NXT-ED.

Erika Aalbers – @ Adviseur L&O @ Amsta

De samenwerking met NXT-ED heb ik als uitermate prettig ervaren; persoonlijk, deskundig en oplossingsgericht.

Wilma Koelewijn – @ HR Manager @ Bovenij Ziekenhuis

Ik heb NXT-ED leren kennen als een zeer bekwame en out of the box denkende onderwijskundige partij. De opdracht die zij voor ons ziekenhuis hebben uitgevoerd was implementatie LMS. NXT-ED was zeer betrokken, verantwoordelijk, creatief en voortvarend. Wij hebben veel geleerd en missen nu nog steeds de scherpe inzichten. In de toekomst gaan we vast nog een keer samenwerken!

Isabel Juliana – @ Manager Leerhuis @ ASZ

NXT-ED heb ik leren kennen in het project bij Amsta voor een nieuw leermanagementsysteem. Kort samengevat: erg goed traject, goede projectleiding, prettig in de samenwerking, deskundig in advies en komen afspraken goed na.

Rob van Voorst – @ Manager HRM AI @ Amsta

We stonden voor de uitdaging om een nieuw online leerplatform aan te schaffen en daarin te ontwikkelen. Bart Talens heeft ons twee jaar lang uitstekend begeleid. Bart heeft kennis van zaken, is scherp op de taak en het op te leveren resultaat, flexibel op het proces en heeft aandacht voor de personen in de organisatie.

Bart Verhagen – @ Rader Vertige

Afgelopen jaren intensief met NXT-ED samengewerkt met het ontwikkelen van een nieuwe visie op leren. Hun kracht zit hem in innovatie en dit op een goed beargumenteerde en onderbouwde wijze vanuit de literatuur onder de aandacht brengen. Dat heeft geresulteerd en een heel mooi project voor het Deventer Ziekenhuis waarin een nieuwe visie op leren uitgerold is. Ik ben bijzonder trots op dit project, waarin wij heel veel aan hen te danken hebben.

John Geurink – @ Operationeel manager intensive care @ Deventer Ziekenhuis

NXT-ED is creatief, positief ingesteld en ze hebben een uitstekende werkmentaliteit. Een plezier om mee samen te werken. Zij zijn in staat online leren naar de volgende noodzakelijke dimensie te brengen. Ik kan ze van harte aanbevelen

Jurjan Geertsma – @ Partner @ Jahaeraymakers advocaten

NXT-ED ondersteunt ons bij de complexe uitdaging om van drie ziekenhuizen met eigen (leer-)systemen naar één nieuw lab te verhuizen. De kracht van NXT-ED ligt in hun gestructureerde aanpak, vakexpertise en samenwerking. Ze werken met een heldere communicatie en goed verwachtingsmanagement, waardoor we als organisatie in beweging toch gestructureerd aan de slag kunnen met L&O.

Pauline Wagemakers – @ Dicoon

NXT-ED heeft ons geholpen bij het definiëren van een HRM-visie voor onze organisatie. Ik heb NXT-ED daarbij leren kennen als een partij met passie voor het vak en met een drijfveer om hierin vernieuwend te zijn. Mede door de begeleiding en methodische benadering hebben we onszelf in een middag verrast met heel nieuwe zienswijzen op ons HRM-beleid.

Roy Dom – @ HR Manager @ Carinova

Ja, ik ben klaar
voor de NXT step

Neem contact met ons op of vraag een digitaal gesprek aan om je vraag te concretiseren.

Gerelateerd nieuws

Een nieuwe visie op leren

Een nieuwe visie op leren

Het Deventer Ziekenhuis had een visie op leren die niet meer aansloot bij de behoefte van haar medewerkers/de interne klant en lag niet meer in lijn met de meest recente onderwijskundige ontwikkelingen.
Implementatie LXP & leertraject bij Google migratie

Implementatie LXP & leertraject bij Google migratie

Voor het leertraject bij de migratie naar de Google Workspace hebben we een onderwijskundig ontwerp gemaakt gebaseerd op de five moments of need.